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1-12 sur 23 résultats pour « sylvie rayna »
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  • Les musées, c'est dès la petite enfance !

    par Sylvie Rayna ...
    L’ambition de cet ouvrage polyphonique est d’informer et de convaincre afin de garantir, partout, les droits culturels des jeunes enfants et de leurs familles. Pour cela il faut faire connaître les expériences de qualité et les conditions propices à leur déploiement sur les territoires. ... En savoir plus

    $36.99 CAD

  • Petite enfance : l’atout nature

    par Sylvie Rayna ...
    Notre culture éducative du « dedans » – de la crèche à l’université –, en France, assortie de la préparation continue de l’étape suivante, serait-elle en train d’évoluer ? En laissant une place au dehors et à ses expériences, fondatrices, du temps présent ? Assiste-t-on à l’arrêt de l’asphaltisation, plastification, uniformisation des espaces extérieurs ? De la sous-occupation des « jardins » de ... En savoir plus

    $31.99 CAD

  • Les passerelles, tout un art !

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    par Sylvie Rayna, Danièle Perales, Marie-Hélène Chandon-Cocq ...
    En dépit des cloisonnements verticaux et horizontaux, les univers des crèches, des écoles maternelles et des centres de loisirs peuvent se rencontrer et créer des passerelles pour les jeunes enfants et leur famille. Les équipes de ces divers lieux en témoignent avec leurs actions communes menées dans deux arrondissements de Paris. Avec la participation de divers acteurs, responsables et décideurs ... En savoir plus

    $28.99 CAD

  • Voyager en petites enfances

    Apprendre et changer

    par Gilles BROUGERE, Sylvie Rayna, Florence PIRARD ...
    Le voyage d’études peut-il être source d’apprentissages et de changements ? Comment et à quelles conditions ? Les auteurs répertorient une diversité d’apprentissages liés à la découverte d’autres pratiques d’accueil et d’éducation de jeunes enfants. La préparation du voyage, l’ouverture à l’inattendu, le guidage par les hôtes, les outils pour soutenir la réflexivité, documenter l’expérience et la ... En savoir plus

    $31.99 CAD

  • Pistoia, une culture de la petite enfance

    par Sylvie Rayna, ana lia GALARDINI, antonia MASTIO ...
    Comment Pistoia, cette ville de Toscane, a-t-elle réussi à créer un système municipal intégré de la petite enfance, réunissant crèches, écoles maternelles et autres structures d’accueil ? À l’aide de nombreux exemples et illustrations, les auteures décrivent cette culture éducative commune, ancrée dans la tradition de l’éducation nouvelle et riche de multiples sources d'inspiration. Lieux de ... En savoir plus

    $31.99 CAD

  • Petite enfance : art et culture pour inclure

    par Sylvie Rayna, Marie-Nicole RUBIO, paulette SEMERIA ...
    Oui, dès la petite enfance, l’art et la culture contribuent au bien-être, au bien vivre-ensemble, à la prévention des inégalités et des discriminations ! Éveil artistique, démocratisation de la culture et inclusion riment bien ensemble, comme le montrent les expériences des auteurs à la crèche, au centre social, en bibliothèque, à l’école maternelle, chez l’assistante maternelle, au pied d ... En savoir plus

    $34.99 CAD

  • Le programme Parler bambin : enjeux et controverses - 1001BB n°161

    par Patrick Ben Soussan, Sylvie Rayna ...
    Labellisé par l’initiative présidentielle « La France s’engage » en juin 2015, le programme de renforcement langagier « Parler bambin » pour des enfants de 18 à 36 mois en crèche, a débuté à Grenoble en 2005. Il ambitionne d’essaimer dans de nouveaux et nombreux territoires. Mais quels sont donc les bénéfices réels de « Parler bambin » ? Sur quelles évaluations scientifiques rigoureuses se fonde ... En savoir plus

    $17.99 CAD

  • Lire en chantant des albums de comptines

    par Sylvie Rayna, Chloé SEGURET, Céline TOUCHARD ...
    Premières formes de littérature ou objets hybrides, les albums de comptines rapprochent les générations et les cultures. Ils participent à la nidation culturelle, au travail d’enracinement, dont le besoin est immense dans un monde où rapidité, mobilité, migrations sont la norme. Les différentes contributions à cet ouvrage soulignent, dans différentes situations données à voir et à entendre, cette ... En savoir plus

    $28.99 CAD

  • Quel accueil demain pour la petite enfance ?

    par Xavier Belan, Sylvie Rayna ...
    Cet ouvrage donne une vue panoramique des orientations et des enjeux actuels de la politique petite enfance, des exemples concrets de dispositifs variés et innovants mis en place dans des contextes extrêmement divers, et des résultats de recherches menées en France et à l’étranger. Cet outil, qui traite avec rigueur et profondeur de réalités complexes, offre dans un langage accessible à tous, du ... En savoir plus

    $24.99 CAD

  • A 2 ans, vivre dans un collectif d'enfants

    Crèche, école maternelle, classe passerelle, jardin maternel

    par pascale GARNIER, Sylvie Rayna, Gilles BROUGERE ...
    2 ans est un âge charnière pour les enfants qui peuvent être accueillis dans différentes structures collectives : « grands » à la crèche, ils sont « tout-petits » à l’école maternelle. Pour dépasser les débats qui opposent depuis longtemps crèche et maternelle, les auteurs ont choisi d’enquêter également dans deux lieux d’accueil innovants et méconnus : un jardin maternel et une classe passerelle. ... En savoir plus

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  • Pour un accueil de qualité de la petite enfance : quel curriculum ?

    par Catherine Bouve, Pierre Moisset, Sylvie Rayna ...
    L’ouvrage vise à donner du corps et du sens au terme curriculum, peu usité dans le contexte français alors qu’il est largement employé dans les échanges internationaux ; il désigne l’ensemble des objectifs, valeurs, normes qui sous-tendent et encadrent les pratiques d’accueil. Les services d’accueil ont un rôle à jouer pour promouvoir une autre pensée sur la petite enfance. Car la qualité de l ... En savoir plus

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  • On ne lit pas tout seul !

    par Olga BAUDELOT, Sylvie Rayna ...
    Au cœur de l'ouvrage se trouvent le processus de participation de tous, enfants, parents, professionnels, comme sujets des expériences culturelles partagées autour des livres, et la notion d'apprentissage informel, permettant de concilier lectures-plaisir et acquisitions chez tous les protagonistes. Dans un contexte de montée de la pauvreté et de l'exclusion, les enjeux des lectures avec les tout ... En savoir plus

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